更多“共青团是青少年学生自己的集体组织,通过自己的组织进行德育,有利于调动学生的积极性和创造性,培养主人翁意识以及自我教育和管理的能力。()”相关的问题
第1题
哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性,培养学生自己教育自己的能力()。
A.社会实践活动
B.共青团、少先队和学生会组织的活动
C.课外活动和校外活动
D.各科教学
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第2题
()是学校中学生的集体组织,它们所组织的活动是学生自己教育自己的最好形式。
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第3题
某班主任为了培养学生的品德采取了一系列相关措施。下列措施不能较好地达到德育教育效果的是()
A.在德育课上组织课堂小测考查德育课本内容
B.每周邀请学生分享自己的德育故事
C.定期组织学生参加义工活动
D.在德育课上组织学生对阅读材料进行讨论
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第4题
良好的师生关系有利于调动学生学习的积极性。()
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第5题
有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是____________法。
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第6题
以下行为能够提高中小学生合作意识的是()
A.学生自己组织班会活动
B.课堂上给学生提供小组展示的机会
C.组织几天体育活动和竞赛
D.对学生学习成绩进行排队
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第7题
苏联教育学家苏霍姆林斯基说:课外活动使‘青少年迈上了科学思维的道路’。这句话告诉我们,课外教育()
A.可促进学生身心健康发展
B.有利于发展学生的个性特长
C.是进行德育的重要途径
D.有利于发展学生智力,培养学生能力
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第8题
管理的一切目的和出发点为()。
A 调动自己的积极性
B 调动他人的积极性
C 充分调动和发挥人的积极性、创造性
D 自己管理自己
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第9题
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。
A.有利于发展学生智力,培养学生能力
B.有利于发展学生的个性特长
C.可促进学生身心健康发展
D.是进行德育的重要途径
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第10题
班级管理方法包括()。
A.建立健全班级规则
B.培养学生集体意识
C.提升学生自我管理能力
D.引导班级内非正式组织
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第11题
()是教学过程不可缺少的环节,把这一环节留给学生,有利于发挥学生的主体作用,树立学生自主意识,激发学生学习的兴趣,调动学习积极性。
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