在造型制作中，要组合，必须选择两个或者两个以上的图形（）

A.造型设计

B.结构设计

C.服装成型制作

D.材料选择

A.甲、乙组合的风险最小

B.甲、丙组合的风险最小

C.乙、丙两组合是对冲组合

D.甲、丙组合的风险最分散

A.必须把供应商组合起来

B.每一种商品选择两三个供应商

C.按价格带来选择选供应商

D.随企业发展要不断更换供应商

A.甲、丙组合的风险最分散

B.甲、两组合的风险最小

C.乙、丙组合是对冲组合

D.甲、乙组合的风险最小

A.提供多种形式的手工操作机会、有目的、有计划地开展专题性手工教学活动，提高幼儿制作能力，并将其手工作品陈列在幼儿园或家中。

B.教师要引导幼儿从周围环境或日常生活中收集安全的，可用于手工活动的物品或废旧材料，并与幼儿一起将这些材料分别类地搁置好，为手工制作奠定物质基础。

C.加强手工应用以及手工与其他活动的横向联系。

D.在掌握基本造型基础上，鼓励、指导幼儿学习运用多样化造型手段、多种材料进行综合造型，并且按个人意愿，喜欢方式制作玩具。