作业过程中如出现线缆落地的情况无需捡起，只需注意作业过程中不踩到即可（）

B.线缆入沟时，严禁抛甩，应逐段敷设;穿过障碍或悬空时不准强行蹬踩落地

C.用机械敷设线缆，必须先清除路由上的障碍物，并在牵引机后，敷设主机前，设不妨碍作业视线的带孔档板。防止牵引钢丝绳崩断反弹

D.线缆路由如需通过铁路、公路、河堤，采用顶管法预穿钢管时，顶管前必须将顶管区域内的其它地下设备(如电力电缆、下水管、下水道、煤气管、其它通信线缆)的具体埋设位置调查清楚，避免发生人身和其它事故

A.施灸时防止艾灰脱落烧伤皮肤或衣物

B.注意观察皮肤情况、对糖尿病、肢体麻木及感觉迟钝的患者，尤应注意防止烫伤

C.如局部出现小水泡，无需处理，自行吸收，水泡较大，可用无菌注射器抽吸泡液，用无菌纱布覆盖

D.妥善固定导管，在施灸过程中注意观察导管外露长度

A.敷设埋式线缆时，应统一指挥

B.线缆入沟时，严禁抛甩，应逐段敷设;

C.用机械敷设线缆，必须先清除路由上的障碍物

D.穿过障碍或悬空时不准强行蹬踩落地

A.小宇捡起实心球，并缓慢举高的过程中，实心球的重力势能增大

B.小宇将实心球用力投出后，实心球在空中运动过程中，实心球的机械能增大

C.小宇将实心球用力投出后，实心球在空中最高点时机械能最大

D.实心球落地后在水平地面上滚动一段距离停止，实心球在地面滚动阶段机械能不变

A.服务中出现质问、反问、讽喻、用词不当等行为

B.语气生硬，机械冷淡，不耐烦，急躁、非礼貌抢话、插话

C.需求较多或较为复杂的情况，坐席选择性回复(包括超出客服服务范围或无理的需求)

D.提高音量，语速语调与客户不匹配

E.未认真倾听，重复询问客户3次以上(通讯原因除外)

F.无需客户提供资料(如PIN等)的问题，坐席坚持要求提供

A.检查会场终端的网络连接情况

B.检查SMC上的终端注册参数

C.检查MICU的媒体资源是否充足

D.检查显示屏的端口模式是否与输出线缆匹配

A.和抄袭作业的学生“约法三章”，如下次再发现抄袭行为将严肃处理

B.与抄袭作业的学生的家长保持联系，请家长配合监督学生的作业完成情况

C.实行分层作业，根据学生学习能力差异布置难度不同的作业

D.主动找学生沟通，将说服教育与纪律约束相结合，逐步引导学生行为改变