题目
第1题
我国心理学家一般把学习分为()。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学
D.经验学习
E.行为规范学习
第2题
求异思维的创新并不是无中生有、凭空捏造,而是有其客观依据的,其客观依据就是事物的特殊性()
第4题
()论的知识观认为,知识是存在于学习者之外的客观原理、 规律、理论与方法,是人类学习的对象,不依赖于人类的存在而存在。
第7题
学习迁移产生的客观必要条件是()
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法
第9题
A.知识的学习、技能学习和道德品质或行为习惯的学习
B.知识的学习、技能学习和道德品质的学习
C.知识的学习、技能学习和行为习惯的学习
D.知识的学习、材料的学习、技能学习和道德品质或行为习惯的学习
第10题
加涅按学习结果分类,有()
A、智慧技能的学习,
B、认知策略的学习,
C、知识的学习,
D、行为规范的学习。
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