下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式（)

幼儿园教育对幼儿社会性发展的影响包括幼儿园环境和教育教学安排两方面。()

A.家庭

B.社会

C.幼儿园教育

D.儿童自身

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行

A.幼儿园教育

B.幼儿园环境

C.幼儿园一日生活

D.幼儿家庭

A.三方合作教育是学前儿童健康成长的需要

B.三方合作教育是幼儿认知能力发展的需要

C.三方合作教育是幼儿社会性发展的需要

D.三方合作教育是幼儿审美能力发展的需要

A.教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

B.是否符合幼儿社会性发展的实际情况

C.教育内容是否为幼儿必须的

D.是否符合幼儿的认知水平

E.幼儿是否愿意接受。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

A、《幼儿园工作规程》

B、《幼儿园指导纲要》

C、幼儿的兴趣

D、幼儿发展

A.幼儿年龄特点

B.幼儿身心发展规律

C.幼儿园集体教育形式

D.幼儿园教育的社会功能

E.家长素质

A、幼儿园一日活动

B、创设幼儿园环境

C、与家庭社区合作

A.创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。

B.幼儿园应主动与外界结合，让家庭、社区成员更进一步了解幼儿和幼儿园。

C.家长和社区成员应从教师那里学习教育知识和技能，改善自身的教育观念和行为。

D.幼儿园没有必要把家庭，社区的活动纳入到幼儿园教育过程中，因为会给幼儿园教育带来很大的干扰因素。