专门开辟积木区，投放需要儿童互相合作的游戏材料，让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径：（)。

A．教师向区角投放的供儿童自选活动的材料

B．日常生活中儿童自由探究的材料

C．教师专门组织的科学教育活动中为儿童投放的材料

D．凡是孩子能接触到的各类材料

A．教师不需要参与到活动中

B．教师要给予一定的指导

C．为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料

D．建立游戏和活动的规则

A．教给儿童生活自理的方法

B．引导儿童学习交往的技能

C．提供一些需要合作才能完成的活动材料

D．让儿童在丰富多彩的活动中积极与同伴交往

A．增强儿童安全感、自信心及探索精神

B．加快儿童适应新环境的能力

C．发展儿童同伴交往能力

D．利于儿童发展自我概念