更多“道德认知是一个自我学习和获得道德新知的过程。()”相关的问题
第1题
探究性学习强调过程,强调学生探索新知的经历和获得新知识的体验。()
点击查看答案
第2题
科尔伯格是第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家,采用独特的临床谈话法(对偶法),揭示了儿童的道德认知是从他律道德向自律道德转化的过程。()
点击查看答案
第3题
在道德认知向道德行为转化的过程中,道德意志和道德信念是关键环节。()
点击查看答案
第4题
职业道德认知是前提,道德情感和道德意志是动力,道德信念是核心,道德行为习惯是结果。()
点击查看答案
第5题
道德认知模式强调道德判断能力发展的重要性。()
点击查看答案
第6题
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行
点击查看答案
第7题
道德学习是社会价值内化与个体品德建构过程的统一。()
点击查看答案
第8题
德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
点击查看答案
第9题
意识的自我是要做一个高尚的人;一个有道德的人;一个纯洁的人;一个有创造性的人。()
点击查看答案
第10题
形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是要坚持以唯心史观的基本原理来看待道德()
点击查看答案
第11题
道德学习的核心是()A.道德认识的获得B.态度或价值观的获得C.道德行为的获得D.道德情感的获取
道德学习的核心是()
A.道德认识的获得
B.态度或价值观的获得
C.道德行为的获得
D.道德情感的获取
点击查看答案