更多““教学有法、教无定法。”说明教学工作具有独特的创造性（）”相关的问题
第1题
教学有法，教无定法说明教师劳动具有（）
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第2题
“教学有法，教无定法”说明教师的教育活动具有（）特点
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第3题
人们常说的教学有法而教无定法，反映了教师的劳动具有（）
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第4题
教育有法，而教无定法说明教师劳动具有（）
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第5题
学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法，教无定法。”这说明教师劳动具有____特点。
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第6题
教师不能用同一方法、同一模式去塑造所有的学生,要结合学生自身的特点,有的放矢地进行教育,要做到“一把钥匙开一把锁”。 在教学中也存在“教学有法,教无定法”之说。这些大都体现了教师具有（） 的劳动特点
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第8题
对外汉语教师应做到“教学有法，教无定法”（）
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第9题
教学有法，教无定法体现了教师职业的（）
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第10题
所谓“教学有法，教无定法”，即是说，教学有一定的规律，却不必拘泥于一种方法。
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