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教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。()

教育公平是在尊重个体差异基础上的促进个体充分发展。()

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第1题

教育促进个体社会化是指()

A.教育促进个体思想意识的社会化

B.教育促进个体行为的社会化

C.教育培养个体职业意识和角色

D.教育促进个体差异的充分发展

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第2题

学校是个体社会化的场所,教育是个体社会化的途径,教育在促进个体社会化中的功能表述错误的是()

A.教育促进个体思想意识的社会化

B.教育促进个体行为的社会化

C.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

D.教育培养个体的职业意识和角色

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第3题

教育促进个体个性化是指()

A.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展

B.教育促进个体差异的充分发展,形成人的独特性

C.教育开发人的创造性,促进个体价值的实现

D.教育培养个体职业意识和角色

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第4题

素质教育是促进学生__________的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。

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第5题

素质教育是促进学生 的教育。强调考虑学生的个体差异,充分发展学生的个性。

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第6题

下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。A.尊重每个婴儿发展的个体差异B.设计能够促进婴儿

下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()。

A.尊重每个婴儿发展的个体差异

B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

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第7题

教师在教育教学中应当(),促进学生的充分发展。

A.平等对待学生

B.关注学生的个体差异

C.爱护特殊学生

D.因材施教

E.加强德育

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第8题

下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()A.尊重每个婴儿发展的个体差异B.设计能够促进婴儿个

下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是()

A.尊重每个婴儿发展的个体差异

B.设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C.促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D.促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

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第9题

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。

A、年龄差异

B、性格差异

C、个体差异

D、心理差异

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第10题

发展适宜性实践不是一种固定的、最优的、放之四海而皆准的模式,而是一种教育理念,包括着眼于个体发展和尊重()。

A.个体能力

B.个体年龄

C.个体差异

D.个体地位

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第11题

教师应当在教育教学中平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。对品行
有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年,应当帮助、关爱。()

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