某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园，并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动，喜欢一个人独自玩，加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情，但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为，假如你是该班教师，你会怎样做？

A.幼儿年龄特点

B.幼儿身心发展规律

C.幼儿园集体教育形式

D.幼儿园教育的社会功能

E.家长素质

A.家园配合一致,促进幼儿健康发展;

B.指导帮助家长承担起家庭教育的责任

C.师生配合

D.调动家长关心支持

E.参加幼儿园教育与管理的积极性,共同办好幼儿园

幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体活动。()

A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动

B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动

C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动

D.教师组织的活动幼儿的小组活动

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.班级 活动

己喜欢的活动，他却站着不动，老师过去询问：“你想玩哪个区？”他说想玩搭建。老师陪他进入区域后，他才玩了起来。结合案例，可以采用一下哪些方法帮助幼儿“喜欢并适应群体生活”（）

A．经常和幼儿参加一些群体性的活动，让幼儿体会群体活动的快乐

B．幼儿园组织活动时可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动

C．利用实际生活情景和图书故事，向幼儿介绍一下必要的社会行为规则

D．带领大班幼儿参观小学

动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。 要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。 以“学数数”为主题，设计一个幼儿园中班的活动方案。 设计一个幼儿园中班的体育活动方案。 以“美丽的大自然”为主题，设计一个幼儿园大班的活动方案

室外排练3个小时，排练期间不许幼儿小便，致使个别幼儿体力不支，直至晕倒。

A.幼儿园应承担全部责任

B.幼儿园应承担部分责任

C.幼儿家长应承担责任

D.看护教师应承担责任

A.通过家长工作，家园配合一致，促进幼儿健康发展

B.通过家长工作，指导帮助家长承担起家庭教育的责任

C.通过家长工作，调动家长关系支持和参与幼儿园教育与管理的积极性，共同办好幼儿园

D.保教统一

E.师生配合