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[主观题]

对______生的思想行为要以表扬奖励为主,批评惩罚为辅。

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第1题

对违法犯罪的未成年人,坚持()原则
对违法犯罪的未成年人,坚持()原则

A、教育为主、惩罚为辅

B、惩罚为主、教育为辅

C、批评为主、教育为辅

D、教育为主、批评为辅

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第2题

如何运用好表扬与批评、奖励与惩罚?

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第3题

结合实际论述教师如何正确运用表扬、奖励、批评、惩罚?

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第4题

品德评价法通常包括表扬奖励、批评惩罚和__________等方式。

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第5题

对违法犯罪的未成年人进行教育,应该坚持()

A.表扬为主,惩罚为辅

B.惩罚为主,表扬为辅

C.教育为主,惩罚为辅

D.惩罚为主,教育为辅

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第6题

奖赏是一种高层次的表扬奖励,应当坚持以()为主,物质奖赏为辅的原则。

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第7题

表扬与批评的相互地位关系是()。

A.表扬为主,批评为辅

B.批评为主,表扬为辅

C.同等地位

D.地位可以互换

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第8题

教师侵犯了错误的幼儿暂时离开集体是运用了品德教育中的()方法。

A.行为练习

B.说服

C.表扬与奖励

D.批评与惩罚

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第9题

在表扬批评中,批评是表扬的辅助手段,表扬为主,批评为辅。

A.错误

B.正确

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第10题

政府对有功举报行为将予以()。

A.批评

B.奖励

C.表扬

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第11题

在对学生的思想和行为进行评价时应该表扬和批评并重。()

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