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[单选题]

学校心理健康教育课程是一种()的课程体系。

A.协同性

B.综合性

C.同一性

D.连续性

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第1题

在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是()

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育环境课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育活动课程

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第2题

学校心理健康教育课程是一种教师本位课程 、()

学校心理健康教育课程是一种教师本位课程 、()

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第3题

完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成

A.隐性课程

B.选修课程

C.独立型课程

D.必修课程

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第4题

学校心理健康教育课程的类型有()。

A.学校心理健康教育学科课程

B.学校心理健康教育活动课程

C.学校心理健康教育环境课程

D.学校心理健康教育融合型课程

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第5题

()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

A.课程结构的综合性

B.课程结构的选择性

C.课程结构的理性

D.课程结构的均衡性

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第6题

护理质量管理的特点主要体现在:()

A.广泛性和综合性

B.程序性和连续性

C.协同性

D.独立性

E.以上都是

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第7题

学校心理健康教育的中心途径是()。

A.心理咨询

B.心理治疗

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第8题

学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。()

学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。()

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第9题

学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第10题

学校心理健康教育专门课程是学校实施心理健康教育的唯一渠道。()
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第11题

课程改革的根本(依托)在于()。

A.课程体系重建

B.学校文化重建

C.教育目标重建

D.课程观转变

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