在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车、大轮胎，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（）的活动

专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。()

A.Y.是

B.N.否

A.想象的目的不明确

B.想象的主题不稳定

C.以想象过程为满足

D.想象常常受情绪和兴趣的影响

A.想象

B.性格

C.感觉

D.知觉

A.机能性

B.互补性

C.想象性

D.游戏性

A.创造性

B.表现性

C.自主性

D.想象力

A.当幼儿在游戏中反映不符合社会规范的消极内容时

B.当幼儿在游戏中因为遇到挫折、纠纷难以实现自主愿望时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

A.丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力

B.在文学艺术多种活动中，创造幼儿想象发展的条件

C.随意开展想象活动，不用在意活动目标及开展形式等

D.在游戏中，鼓励引导幼儿大胆想象

A.游戏是虚构的活动

B.游戏是有趣味的活动

C.游戏是幼儿的自主活动

D.游戏是以想象为支柱的

A.母子关系

B.真实的同伴关系

C.想象的角色关系

D.师生关系