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外铄论认为人的发展主要源自外在的要求,环境的影响、教育的作用是人的发展的动力;荀子的性恶论认

为人的本性是恶的;美国心理学家__________的行为主义理论则强调教育对人的发展的决定作用。

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更多“外铄论认为人的发展主要源自外在的要求,环境的影响、教育的作用是人的发展的动力;荀子的性恶论认”相关的问题

第1题

外铄论认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()
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第2题

外铄论认为人的发展依靠外在力量,环境的刺激和要求、他人的影响、学校的教育促进人的发展,学习是成长的主要途径。()
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第3题

认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论

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第4题

内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。()
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第5题

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()A.内发论 B.外铄

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.综合论

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第6题

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等,这种观点是().

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.综合论

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第7题

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是() A.

认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等.这种观点是()

A.内发论

B.外铄论

C.多因素相互作用论

D.综合论

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第8题

关于人的发展的动因的问题上.“外铄论”认为人的发展是由外在的力量决定的。下列观点中属于“外铄论”
的是()。

A.白板说

B.性善论

C.性恶论

D.遗传决定论

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第9题

外铄论是个体身心发展动因的一种观点,外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。()
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第10题

内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育
等。()

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第11题

外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是() A.

外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量。我国古代外铄论的代表人物是()

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

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