下列关于德育，表述不正确的观点是（）

A.爱国主义与树立民族优越感具有一致性

B.爱国主义与爱中国共产党具有一致性

C.爱国主义与爱人民政府具有一致性

D.爱国主义与拥护祖国统一具有一致性

A.素质教育更要重视德育

B.素质教育主要适用于基础教育

C.素质教育应遵循教育规律

D.素质教育不要求学生平均发展

爱国主义,集体主义,社会主义,这是基本的思想道德品质,是德育内容的主旋律。()

关于德育工作的表述,不正确的是()

A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容

B.班级教育活动属于德育途径中“实趺育人途径

C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化过程

D.“一分为二”看待学生是贯彻“长善救失”原则的基本要求

A.以民主集中制为主要工作方式

B.以爱国主义为政治基础和界限范围

C.中国人民政治协商会议是其组织形式

D.坚持中国共产党的领导是其最高原则

关于德育过程，下列说法不正确的是()

A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程

C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

A.爱国主义是人类对自己的国家亘古不变的情感

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义具有阶级性

D.在未来的共产主义社会,国家消亡后,爱国主义就会失去其存在的条件和意义

A.德育属于品德修养范畴

B.品德修养与德育同义

C.德育是个人进行品德修养的前提和基础

D.个人进行品德修养是德育的前提和基础

下列关于我国爱国统一战线的表述，不正确的是()。(2013年单选18)

A．以民主集中制为主要工作方式

B．以爱国主义为政治基础和界限范围

C．中国人民政治协商会议是其组织形式

D．坚持中国共产党的领导是其最高原则

有关德育过程的表述，不正确的是()．

A．德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程

B．德育过程是培养学生知情意行的过程

C．德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程

D．德育过程是提高学生自我教育能力的过程

A.爱国主义道德规范要求指挥员以个人利益为重，兼顾大局

B.爱国主义道德规范要求指挥员具有强烈的民族自尊心、自信心，无私奉献

C.爱国主义道德规范是实现事业成功的必要条件

D.指挥员可以利用职务之便泄露有关机密工作事项