转变学生的学习方式，在当前推进素质教育的形势下具有特别重要的现实意义，转变学习方式，要以（）为主要目的

从推进素质教育的角度来说，转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。()

从推进素质教育的角度说，转变学习方式要以培养创新精神和实践能力为主要目的。()

A.课堂教学过程中，教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。

B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

C. 教师在教学中过于重视新的学习方式，忽视或者抛弃传统的接受学习方式。

D. -

当前，学生的学习方式正有传统的接受学习想建构学习转变，要求教师从“知识传授者”角色向“()”角色转变。

从推进素质教育的角度来说，转变学习体例，要以培养创新精神和实践能力为首要的。()

A.《中国教育改革和发展纲要》

B.《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》

D.《中华人民共和国义务教育法》

B.分析学生课业压力重的原因：首先，家长望子成龙的愿望十分迫切。其次，教师评价学生方式单一，仅看考试成绩。后，以应试教育为主的教育体制尚未改革完成。

C.提出减轻课业压力的建议。

D.要转变教育观念，给学生的健康成长提供更多的有利条件，要建立多样化的教师考核方式，注重教师的引导式教学，还要加速教育体制改革进度，转变现有的应试教育制度，真正实现素质教育的全面发展。