下面算式中，（）的积最大

A.6□8÷6

B.3□9÷5

C.90□÷9

D.7□□÷8

A.40×40

B.39×41

C.38×42

A.26-0

B.0×9

C.52+0

D.0+25

A.434÷51

B.632÷71

C.520÷60

教师没说完，同学们都举手，仿佛答案就要脱口而出。“积的个位数和十位数相加都是9，积的个位数和乘数相加都是10，几个9就比几个10少几”孩子们很快就发现了关于9的乘法口诀的七、八条规律。

请分析这位老师在教学过程中运用了哪一种教学原则？（）

A.启发原则

B.提示原则

C.讨论原则

D.谈话原则

A.434÷51

B.632÷71

C.520÷60

D.520÷70

A.434÷51

B.632÷71

C.520÷60

D.520÷70

A.四十五，45

B.六十三，63

C.五十四，54

A.（3×9）÷（27×6）

B.（27×6）÷（9×3）

C.27×6÷（3+9）

D.27×6÷9×3

A.999．9×99．99

B.999．9×999．9

C.9999×99