幼儿园健康领域包括幼儿生活自理能力培养的内容，所以幼儿在入园前不需要增强自理能力（）

A.促进幼儿的生长发育

B.培养幼儿生活自理能力和劳动观念

C.培养幼儿良好的生活和卫生习惯

D.提高幼儿智力水平。

A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己

D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

活能在一定的节奏、秩序和规律中进行，有利于培养幼儿良好的生活卫生习惯和基本生活自理能力，同时生活常规也是实现幼儿园教育目标的重要保证。()

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

A.生活自理能力

B.知识与技能

C.坚持性和自制力

D.入学适应性

幼儿园一日生活活动的意义主要包括：();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。

A．幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位

B．为了培养幼儿的独立意识，绝对不能够满足幼儿受照顾，受保护的需求

C．幼儿园要培养幼儿的竞争意识，应该积极开展幼儿比赛，利用课后时间加强各类训练

D．幼儿还不具备完好的生活自理能力，需要幼儿园教师包办幼儿在幼儿园中的一切事项

A．幼儿喜欢听故事、看图书

B．幼儿学会自我服务技能，培养基本的生活自理能力

C．幼儿乐于亲近大自然，喜爱动植物

D．幼儿在集体生活中情绪安定、愉快

A.学习正确的洗漱方法

B.提高生活自理能力

C.培养良好的生活与卫生习惯

D.培养坚强的意志品质

A.生活规范

B.生活常规

C.生活规律

D.生活要约

A.保证幼儿的生命与健康，促进其生长发育

B.培养幼儿保持和增进健康的初步能力

C.教师给予幼儿全方位的照顾，保护幼儿的健康

D.培养幼儿健康生活和安全生活必要的习惯和态度