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[多选题]

关于15-18岁青少年灵敏能力的训练,以下表述中正确的是()。

A.本阶段的训练目标之一是增强直线加速能力、减速能力

B.本阶段的训练目标之一是提高信息收集和处理速度

C.本阶段的训练目标之一是整合视动、低听动反应

D.本阶段可选择连续的跳深训练

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更多“关于15-18岁青少年灵敏能力的训练,以下表述中正确的是()。”相关的问题

第1题

关于15-18岁青少年灵敏能力的训练,以下表述中正确的是()。

A.本阶段的训练目标之一是增强直线加速能力、减速能力

B.本阶段的训练目标之一是提高信息收集和处理速度

C.本阶段的训练目标之一是整合视动、听动反应

D.本阶段可选择连续的跳深训练

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第2题

关于11-14岁青少年灵敏能力的训练,以下表述中正确的是()。

A.本阶段的训练目标之一是学习并固化正确的动作模式

B.本阶段进行绳梯类训练时,不需要对速度快慢提出要求

C.本阶段可进行变向技术训练

D.本阶段可选择伙伴类反应训练

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第3题

老年帕金森病步行训练中错误的是()。

A.提高步速训练

B.减小步幅训练

C.增强起步能力训练

D.提高转弯能力训练

E.增强协调能力训练

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第4题

对于11-14岁青少年,热身阶段的安排原则包括()。

A.增加灵敏、协调、平衡能力的训练

B.增加发展一般力量的练习

C.使用游戏的方式进行热身

D.选择轻、软的训练器械

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第5题

什么练习/训练对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用。

A.耐力练习

B.力量练习

C.速度练习

D.灵敏训练

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第6题

什么练习/训练对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力,以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用

A.耐力练习

B.力量练习

C.速度练习

D.灵敏训练

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第7题

灵敏素质是人体各种能力的综合表现,在发展灵敏素质的训练中,应从培养人体的各种能力入手,培养其掌握动作的能力,反应能力和平衡能力。()
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第8题

关于人际交往的团体训练的目标是()。

A.环境探索能力

B.人际沟通能力

C.社会认知能力

D.自我认知能力

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第9题

音乐训练的意义在于增强婴儿的认知能力。()

音乐训练的意义在于增强婴儿的认知能力。()

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第10题

以下关于OTParvos™(小数字OT训练系统)中的弹球训练模式的,下列描述正确的是()

A.只能单个用户训练

B.可训练患者的反应能力

C.可以结合使用多款配件

D.可训练手眼协调能力

E.弹球速度可调

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