我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（)

A.起步阶段中期发展阶段完善阶段

B.初期发展阶段中期发展阶段晚期发展阶段

C.探索阶段中期发展阶段完善阶段

D.起步阶段初期发展阶段深入发展阶段

A.萌芽阶段

B.初期发展阶段

C.重新起步，快速发展阶段

D.深入发展阶段

A.起步阶段

B.初期发展阶段

C.深入发展阶段

D.成熟阶段

我国的人员测评目前处于()

A．繁荣发展阶段

B．复苏阶段

C．初步应用阶段

D．起步阶段

A.起步阶段

B.发展阶段

C.成熟阶段

D.繁荣阶段

A.互通有无阶段

B.以比较成本为基础阶段

C.资本输出阶段

D.相同的产品互相交换阶段

A.起步阶段

B.单项会计核算

C.自发发展阶段

D.有组织、有计划发展阶段

E.普及阶段

A.起步和发展阶段

B.快速发展阶段

C.低迷停滞阶段

D.重新崛起阶段

A.专业学校社会工作的转折阶段

B.专业学校社会工作的起步阶段

C.多元化学生工作阶段

D.专业学校社会工作恢复和发展阶段