小伟是一名初中二年级的学生，因为他父母忙于工作小伟是在爷爷奶奶家长大的，爷爷奶奶对他都很娇纵，使得他非常以自我为中心，在学校里稍有一些不满意就会与同学发生争吵，对于老师的批评也不接受，有一次差点出手打老师。针对小伟的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。

A.社区一学校型学校社会工作

B.预防型学校社会工作

C.治疗型学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

A.告诉小伟生理脱毒可能出观的感觉以及戒毒的相关资源

B.与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C.与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

D.了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划和就业援助员共同讨论服务计划

A．告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源

B．与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C．与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

D．了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

A．告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源

B．与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

C．与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

D．了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

A、小明喊小伟来家里玩，将小伟锁在书房，不让小伟回家

B、六年级学生小明试图离家出走，被父母关在了房间里

C、小明不想上课想出去玩，老师不让他出教室

D、店铺老板抓到了小偷，为了不让小偷逃走，将小偷关起来并拨打了110

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

A.小伟的爸爸常喝醉酒打骂他

B.小乐因为玩耍和同学打架，妈妈严厉地批评他

C.妈妈因为小丽是女孩子，就不让她读书，而让弟弟读书

D.佳佳的爸爸沉迷赌博，佳佳常常一连几天吃不上饭，多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

A.32

B.34

C.36

D.38

A.对小伟提供心理疏导，协助小伟认识自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式，学习新的价值观和行为

B.帮助小伟加强与家庭成员的沟通，增强小伟改变的主动性和积极性

C.对小伟的老师进行批评，批评她态度太粗暴

D.与小伟的父亲进行沟通，使其改变简单粗暴的教育理念和与亲子的沟通方式

E.走访小伟的班主任和学校，让老师及学校了解小伟的具体情况，寻求他们的支持和帮助

A.追求独立自主

B.接纳自己身体和容貌

C.发展适当的人际关系

D.建立个体的价值体系