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[单选题]

主张“兼相爱,交相利,讲究志功合一、贵义重利”是()理想人格的核心。

A.墨家

B.儒家

C.法家

D.道家

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更多“主张“兼相爱,交相利,讲究志功合一、贵义重利”是()理想人格的核心。”相关的问题

第1题

提出“兼相爱,交相利”思想命题的是()

A.道家

B.墨家

C.儒家

D.法家

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第2题

春秋战国时期百家争鸣,同时主张“兼相爱,交相利”、“以攻战亡者,不可胜数”、“俭节则昌,淫佚则亡”、“夫尚贤者,政之本也”的属于()

A.道家

B.法家

C.儒家

D.墨家

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第3题

主张“兼相爱,交相爱”的学派是()。

A、儒家

B、法家

C、墨家

D、道家

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第4题

“兼相爱,交相利”是墨家的法律思想。()

“兼相爱,交相利”是墨家的法律思想。()

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第5题

墨家法律观的核心是()。

A.兼相爱、交相利

B.尚同、尚贤

C.天志、明鬼

D.远交、近攻

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第6题

()主张富国强兵,主张国富民贫,独重农业。

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

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第7题

()更多地赋予理想人格以“真”的品格,其人格典范被称为“真人”。

A.道家

B.儒家

C.墨家

D.法家

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第8题

“义,利也”这一古代功利主义思想源自()。

A.儒家伦理思想

B.道家伦理思想

C.墨家伦理思想

D.法家伦理思想

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第9题

墨家为达到“兼相爱,交相利”的社会理想,认为教育目的是培养实现这一理想的人,即“兼士”或“贤士”。
()

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第10题

“兼相爱,交相利”的社会理想决定了墨家的教育目的是培养实现这一理想的人,这就是()或()。

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第11题

()主张“因民之所利而利之”倡导农商并重。

A.儒家

B.道家

C.法家

D.墨家

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