情景模拟教学评价环节，需要评价的内容不包括()。

A、客观

B、整体

C、科学性

D、个性化

评价中心是以情景模拟技术为核心。()

A.角度

B.主要方式

C.内容

D.程序

A.对教学目标的评价和对教学课件的评价

B.对学生的评价和对教师的评价

C.对学习支持与服务方法的评价

D.对教学环境的评价

健康教育培训评价的内容不包括

A、教学活动评价

B、中期效果评价

C、近期效果评价

D、远期效果评价

E、组织后勤工作评价

A.建立评价目标

B.确定评价情景

C.设计评价手段

D.改进教学

A.人员招聘

B.人员晋升

C.人员甄选

D.人员培训

A.主题任务解读、学习计划制订、环境创设方案设计等内容

B.用真实材料创设一个教学活动前的模拟初始教育环境

C.小组间的互动交流评价活动

D.选择主题

A.沟通情景

B.购买情景

C.使用情景

D.评价情景

A.参照课程目标

B.形成导师提示和情景流程

C.设计合适的布局

D.形成学生debriefing问题

E.形成结论框架和师资主干

A.需要

B.学习者

C.策略

D.评价