不符合医院健康教育特点的是A．又称临床健康教育B．又称患者健康教育C．是有目的、有计划、有系统的健

A.又称临床健康教育

B.又称患者健康教育

C.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

D.促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

E.目的是防治疾病，促进身心康复

下列有关医院健康教育概念的表述不正确的是

A．又称临床健康教育或患者健康教育

B．是伴随医疗保健活动而实施的健康教育

C．医院健康教育不涉及社区成员

D．教育目标是实现三级预防，促进心身康复

E．狭义上是以病人为中心，广义上是以健康为中心

属于健康促进领域范畴的是

A. 医院健康教育

B. 倡导政策支持

C. 加强个人素质

D. 营养健康教育

E. 发展个人技能

A．又称患者健康教育

B．以患者为中心

C．以在医院接受保健服务的患者为对象

D．是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

E．以防治疾病、促进身心健康为目的

属于龋病三级预防措施的是()

A.锻炼身体

B.修复缺损牙体

C.定期进行临床检查

D.进行口腔健康教育

E.改善牙周组织的健康状况

属于龋病一级预防措施的是()

A.锻炼身体

B.修复缺损牙体

C.定期进行临床检查

D.进行口腔健康教育

E.改善牙周组织的健康状况

属于龋病二级预防措施的是()

A.锻炼身体

B.修复缺损牙体

C.定期进行临床检查

D.进行口腔健康教育

E.改善牙周组织的健康状况

A．交谈

B．劝服

C．咨询

D．指导

E．解答

随诊教育是指

A．针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动

B．在患者候诊期间，针对候诊知识及该科常见疾病的防治所进行的健康教育

C．在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导

D．医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答

E．在诊疗过程中，以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导

A．可能损害患者健康或延长患者住院时间的事件

B．各类肯恩引发医疗纠纷的事件

C．不符合临床诊疗规范的操作

D．可能给医院带来经济损失的事件