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如何理解《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中,“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。

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第1题

中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加
强和改进新时代学校美育工作的意见》提出,学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的游戏活动,()

A.培养体育兴趣爱好

B.促进运动机能协调发展

C.以上都是

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第2题

在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。A.传授基本体育知识与技能B

在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。

A.传授基本体育知识与技能

B.提高运动水平

C.增强学生体质

D.培养体育人才

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第3题

体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容主要包括:对体育与健康的认识,()和()以及专项运动技能的掌握与运用情况。

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第4题

体育教学原则中,掌握运用与实效性原则的依据有()。

A.体育教学目标的要求

B.学生学习规律

C.运动技能形成规律

D.只有经常运用所学到的知识技能于锻炼实践中,才有可能得体育增进健康的实效

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第5题

50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。

A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能

B.在建立学校体育制度上,强调统一性

C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段

D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

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第6题

在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()

A.传授基本知识与技能

B.提高运动水平

C.增强学生体质

D.培养体育人才

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第7题

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛,是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为()和()两大方面组织形式。

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第8题

科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展(),让每位学生掌握1至2项运动技能。

A.校园足球

B.校园体育

C.体育课程

D.体育运动

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第9题

体育教学内容的构成()。

A.体育知识

B.运动技能

C.塑造形体

D.行为规范

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第10题

体育教学内容的构成元素主要有()。

A.体育知识

B.运动技能

C.塑造形体

D.行为规范

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第11题

《体育与健康》课程目标是()。

A.增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能

B.培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯

C.具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神

D.提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式

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