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一个人价值观的形成要经历过一个()的过程。

A.自我评估--认知--选择--强化--内化

B.认知--自我评估--选择--强化--内化

C.认知--自我评估--选择--内化--强化

D.自我评估--认知--选择--内化--强化

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第1题

根据情商框架,自我认知包括的内容是()。

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第2题

强调人可以自我奖赏、自我强化的理论是()。A.精神分析B.人本主义C.认知心理学D.模仿学习理论

强调人可以自我奖赏、自我强化的理论是()。

A.精神分析

B.人本主义

C.认知心理学

D.模仿学习理论

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第3题

班杜拉社会认知学习理论中三种强化因素主要指()。

A.外部强化

B.替代强化

C.自我强化

D.内部强化

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第4题

职业生涯设计的五个步骤()。

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第5题

分析行为反应问题的类型,不包括A、对刺激的分辨障碍B、认知形成障碍C、诱因障碍D、自我强化障碍E、适

分析行为反应问题的类型,不包括

A、对刺激的分辨障碍

B、认知形成障碍

C、诱因障碍

D、自我强化障碍

E、适应技能缺乏

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第6题

对老年人进行健康检查时,要进行健康状况自我评估,生活自理能力自我评估情感状态评估和认知功能粗筛检查。()

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第7题

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A.认知—联结

B.替代性强化

C.观察学习

D.自我强化

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第8题

健康信念模式包括:()。

A.个人认知

B.修正因素

C.行动的可能性

D.自我效能

E.强化因素

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第9题

关于学生的认知能力,下列说法正确的是()。

A.认知能力包括三个因素:认知结构、认知过程和认知模式

B.认知模式是由个人的归纳事物模式、信念及价值系统组成

C.认知过程包括自我评估、思考、推理、问题分析及资料整理等

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第10题

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

A.自我控制

B.自我认知

C.自我指导

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第11题

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。

A.自我控制

B.自我认知

C.自我指导

D.自我学习

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