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[单选题]

某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是()

A.自然界水的天然循环——水分子不断地运动

B.电解水生成氢气和氧气——在化学变化中分子发生改变

C.通过闻气味辨别汽油和酒精——分子不停的运动,不同种分子性质不同

D.天然气经压缩可以储存在钢瓶中——压强增大,分子变小

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更多“某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是()”相关的问题

第1题

用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()

A.水结成冰——0℃分子停止运动

B.电解水生成氢气和氧气——分子发生了变化

C.气体可以压缩——分子间有间隔

D.1g水约有3.01×1023个分子——分子质量很小

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第2题

用化学的观点解释下列成语,错误的是:

A.花香四溢:分子在不断运动

B.釜底抽薪:将可燃物撤出燃烧区

C.百炼成钢:逐渐降低生铁中碳、硅等含量

D.十年树木:树木生长,无化学变化

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第3题

制取二氧化硫
某课外活动小组的同学,在实验室研究用过量的锌与浓硫酸反应制取二氧化硫的有关问题。

(1)这样制取的二氧化硫气体中可能含有的杂质是____。

(2)某同学用下列装置连接成一整套实验装置以验证(1)的判断是否正确,若按气体从左到右流向时,气体流经的各装置导管的编号依次是____(用a、b……填写)。

(3) 根据(2)确定的实验过程,请将实验时有关装置中所盛药品、实验现象、结论或解释填入下表:

装置

所盛药品

实验现象

结论或解释

B

C

CuO固体

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第4题

对下列实验现象进行解释错误的是()

A.品红加入水中后整杯液体变为红色解释:分子总是在不断运动着

B.用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像解释:分子的质量和体积都很小

C.水分子在不同温度下的运动情况解释:常温时分子不运动,加热时分子才运动

D.50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释:分子间有间隔

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第5题

王老师在讲授某篇课文时,要求每位同学用两个词语概括全文的中心思想,简要的概括语言使得学生加深了对课文中心思想的理解。以下理论最能解释这一现象的是()

A.同化理论

B.生成理论

C.联想理论

D.图式理论

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第6题

某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中错误的是()

A.某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质

B.将硝酸铵溶于水,溶液温度会明显降低

C.根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后质量增加

D.湿衣服晾干是因为分子在不停地运动

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第7题

某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解,其中错误的是()

A.O2:可表示一个氧气分子中有2个氧原子.

B.2C:可表示两个碳原子

C.S2-:可表示一个硫离子带2个单位负电荷

D.NH3:可判断出该物质中N、H元素的个数比为1:3

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第8题

通过分析,发现甲、乙两个生物细胞中的DNA总量完全相同,而且4种碱基的量也分别相同。下列诸项均为对此现象的解释,其中正确的是()

A.这两个生物的遗传信息必定相同

B.这两个生物的DNA分子数量相同

C.这两个生物的性状相似

D.还不足以做出什么判断

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第9题

下列现象用分子理论解释正确的是()

A.矿石粉碎,说明分子可以再分

B.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小

C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变

D.将一滴红墨水加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断运动

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第10题

下列现象的微观解释中,不正确的是()

A.氢气与液氢都能作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同

B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

C.用水银体温计测量体温——温度升高,原子间间隔增大

D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大

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第11题

下列生活现象用分子的相关知识解释不正确的是()。

A.湿衣服晾干表明分子在不断地运动

B.葡萄酿成酒表明分子的种类发生了变化

C.酒精溶于水表明分子间有空隙

D.充足气的自行车内胎在烈日下爆裂,表明分子的体积随温度升高而增大

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