当儿童看到一个小物体，伸手想抓，但双手总是在物体周围打转，那么幼儿处于手眼协调发展阶段是（）

A．手眼协调是两只手可以配合抓住物体

B．满月后，儿童就能伸手拿到看到的东西

C．半岁时，手眼协调的动作开始慢慢出现

D．手眼协调在口腔触觉之前出现

语言发展处于简单句阶段的儿童准确地把词与物体或动作联系起来。()

A.五指分工

B.双手配合

C.摆弄物体

D.重复动作

A.注视、追视阶段

B.视觉信息反馈阶段

C.物体辨别阶段

D.手眼协调阶段

E.精细辨别物体阶段

A.胸前玩弄双手，见物两臂活动欲取物

B.双手放松，有意识地用手接触物体

C.伸手抓物

D.双手各握一块积木

A.手指抓捏小丸动作

B.伸手够远处玩具

C.双手传递玩具

D.双手配合撕纸

E.捏有响声的玩具

A.动景运动

B.诱发运动

C.自主运动

D.运动后效

A.无意识的触觉活动

B.伸手能够抓到东西

C.手的无意识抚摸

D.抓握反射