美国教育心理学者（)通过研究，提出了多元智能理论，认为个体身上主要包括八种智能。

美国学者博比特确定了现代课程领域的范围和研究取向，提出了研究课程的______ .

美国学者斯坦斯菲尔德在研究大西洋旅游发展时提出了旅游地生命周期的概念。()

A．生物生态学理论

B．生态生物学理论

C．多元智能理论

1910年，美国遗传学家摩尔根(1866—1945)通过研究果蝇提出了遗传染色体学说。()

美国学者香农提出了双向循环的传播模式。()

A.布洛赫著有《性理学研究》

B.霭理士著有《性理学研究》

C.玛斯特斯提出了意识和潜意识学说

D.霭理士提出了意识和潜意识学说

E.霭理士和约翰逊使性科学进入实验室