设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说。（)

A.教育基本原理

B.发展理论

C.实践经验

D.教育目标分类学理论

A.教育目标

B.学习目标

C.课程目标

D.素质教育

A.理论依据

B.国外教学模式

C.政策、法律依据

D.现实依据

关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括（）。

A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础

B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化

C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径

D.素质教育与全面发展教育目标一致

A.素质教育理论

B.马克思关于人的全面发展理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

A.科学发展观

B.文化素养基本理论

C.教育基本理论

D.教育学原理

()理论将成为21世纪中国教学改革的指导思想。

A基础教育

B全面教育

C素质教育

A.素质教育理论

B.马克思主义关于人的全面发展理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

A.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论