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[主观题]

调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手

资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。()

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更多“调查法是研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手”相关的问题

第1题

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察,调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式,间接地搜集反映研究对象的材料,两者可以截然分开。()
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第2题

()是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究
对象的客观资料,进行整理分析后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。

A.调查法

B.访谈法

C.历史法

D.实验法

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第3题

现状调查法就是研究者通过问卷、谈话、座谈等方式和手段,对小学语文教学的实际情况进行有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。()
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第4题

采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是()A.调查法B.行动研究法C.观察法D

采用问卷、访谈等方式搜集有关资料,进行分析研究的科研方法是()

A.调查法

B.行动研究法

C.观察法

D.实验法

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第5题

()是指在教育研究中,研究者凭借一定的手段和方式(如访谈、问卷等),对某种或某几种教育现象或事实进行考察,通过对搜集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.经验总结法

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第6题

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化,从而收集研究资料。

A.教育心理实验

B.观察法

C.调查法

D.问卷法

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第7题

调查研究法是在教育理论指导下,通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式,有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料,进行整理分析之后,从中概括出规律性结论的一种研究方法。()
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第8题

通过访谈、问卷等方式获得资料并加以分析研究的方法是 ()

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.实验法

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第9题

采用问卷、访谈等方式搜集有关材料,进行分析研究的科研方法是()

A.调查法

B.行动研究法

C.观察法

D.实验法

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第10题

在问卷设计过程中对问卷设计产生制约性作用的因素有()

A.调查目的

B.研究者

C.调查对象

D.问卷的使用方式

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第11题

研究者通过感官或一定的仪器设备,有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法是()

A.访谈法

B.问卷法

C.观察法

D.实验法

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