每个阶段的学员所认识和学习的内容不同，因此讲师在准备课程的时候要根据教学对象来备课，这样才能让学员能更好接触，也才能学习得更好一些（）

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

A.学员个性和学习情况

B.语言表达能力

C.了解沟通能力

D.独立创造能力

A.对职业前景充分认识

B.对职业前景有所了解

C.对职业发展充分了解

D.对职业发展有所认识

A.聆听或阅读文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念

B.理解文学作品中由具体的语言符号及其所代表的各个概念

C.通过语言和概念去认识文学作品所表现的社会生活内容

D.感受文学作品艺术结构语言符号的不同方式

A.简洁明了

B.深入浅出

C.系统

D.详细

A.Calvin在美国康奈尔大学的国际政治学专业学习

B. 英国威廉王子在伦敦尹顿公学接受的高中阶段的教育

C. 英国特许公共注册会计师协会(ACCA)和北京交通大学联合培训的ACCA学员

D. 曾宪梓先生捐助索性班的某所希望小学

A.通用性知识

B.专业知识

C.培训知识

D.学员学习及其发展知识

A.学习方式

B.学习特点

C.学习过程

D.学习内容

A.组织原则

B.学习原则

C.同化原则

D.异化原则

E.顺应原则