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所谓领导力就是当了领导之后对下属的约束能力。()

所谓领导力就是当了领导之后对下属的约束能力。()

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第1题

()就是领导者率领和激励下属为实现组织或群体的目标而努力的过程,其实质是对下属的一种影响力。

A.领导

B.领导力

C.领导方式

D.领导艺术

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第2题

所谓领导就是领导者。()

所谓领导就是领导者。()

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第3题

领导力就是要领导他人、影响他人,其关键在于影响力。()
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第4题

所谓领导,就是一个人影响其他人行为的能力。()
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第5题

()就是领导者进行领导活动达到领导目标的心理特征、活动方式与智能的综合反映。

A.领导力

B.领导权力

C.领导影响力

D.领导能力

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第6题

领导素质与领导力是两个不同的概念,因此领导素质不是一种重要的领导力。()

领导素质与领导力是两个不同的概念,因此领导素质不是一种重要的领导力。()

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第7题

领导力概念与领导过程、领导行为、领导能力、领导知识和领导情境等密切相关,它们共同构成了领导力概念链,并诠释了领导力诸要素的关系。以下关于领导力的表述正确的是()

A.感召力是最本色的领导能力,领导学理论中最经典的特质论研究的核心主题就是感召力

B.决断力是针对战略实施中的各种问题和突发事件而进行快速和有效决策的能力

C.前瞻力从本质上讲是一种着眼未来、预测未来和把握未来的能力

D.影响力是领导者积极主动地影响被领导者的能力

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第8题

共享领导力实际上建立在领导力再分配和()人对团队成员激励的基础上。
共享领导力实际上建立在领导力再分配和()人对团队成员激励的基础上。

A、全体领导

B、核心领导

C、分管领导

D、中层领导

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第9题

领导科学的目的在于开发领导力,提高组织的领导效能。()

领导科学的目的在于开发领导力,提高组织的领导效能。()

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第10题

哲学思维能够提高领导力,对此下列选项描述正确的有()。

A.领导力首先是思想力

B.领导力是影响力

C.领导是精神领袖,领导是领路人

D.领导是协调者,领导是形象代言人

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第11题

强调领导行为主体的使命与引导,是哪一种领导理论的主要内容()

A.领导力变革论

B.领导力服务论

C.领导力愿景论

D.领导力特质论

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