题目
根据下列案例回答问题:
A校是某市一所教学水平中等的高中,生源一般,老校长狠抓教学和管理,学校高考升学率不断上升,赢得家长好评。但有一些专家说学校片面追求升学率,一些报刊也对该校教学思想和方法略有微词。新校长上台后,力图树立学校新形象,调整了课程结构,增加了大量选修课和课外活动,不允许加班补课,要求教师改变教学方法,引导学生自学。一年下来,学生感到学习负担比以前减轻了,生活也快活多了,在高校扩招的情况下,学校的升学率与往年持平,但是上重点大学和大学本科的比率大大下降了。听到这个消息,一些已经被A校录取的高一新生在开学前就自找门路转走了,学生和家长中传说新校长不稳,没有老校长有本事,学校走下坡路。学校教师中间争议很大,有人认为改革方向对头,但是许多中、老年教师认为新校长如此大刀阔斧的改革是“不计后果”,“前途堪忧”,有人甚至向教育局写信反映情况。领导机关对此也感到压力,派视察员到校检查工作,但是没说什么就走了。新校长心里沉甸甸的。
请你帮助新校长设计一套公共关系活动方案,作为解决目前困境的配套措施,并阐述你的思路和主要措施的根据。
第1题
阅读下列材料.回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她提前转正。但她受社会不良风气的影响,常常利用幼儿园活动,向学校申请一些不必要的经费。她没有把全部精力放在如何搞好保育的工作上,而是利用便利条件,常常借各种活动机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。(14分)
第3题
第4题
根据案例回答问题:
三校合一的得与失
某市光华农场原有三所小学,规模都很小,生源普遍不足。因国家计划生育政策的有力贯彻,生源还有继续减少的趋势。2007年农场决定把三所小学合并为一所,2008年秋季开始合校办学。合校后因一些学生的家离学校的距离远了,家长接送孩子很不方便,因而意见很大。于是,农场决定增开一辆大客车接送上学路程较远的学生。每天四次乘车又使部分学生感到很麻烦,于是学校开办了食堂,以解决学生中午在校用餐的问题,减少了中午的奔忙。合校以后,教学设备集中使用,办学条件有所改善,与合校以前相比,农场每年节约教学仪器添置等方面的资金至少四万元。合校以后,对教师进行重新组合,开出了一些新的课程,尤其是原来没有条件开的体育、美术、音乐、劳技等课程现在得以开设。同时,教学质量也逐年有所提高。
尽管解决了一些合校中出现的问题,但新问题仍然不少,如三校集中在一校上课,这所学校地盘就显得少了,教学和办公用房紧张,其他两校场地又闲置无用;三校组合的领导班子一下难以磨合,工作不甚协调;且三套领导班子合为一套,多余人员一时难以安排,更难使每个人的原有职务得以保持。
第6题
阅读材料。回答问题。
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所学校任教。校长根据她来校后的工作表现,第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响。常常利用学校活动和班级活动,向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间。也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上,而是利用班主任的便利条件,常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处,在师生中产生了不良影响。
试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析。(14分)
第8题
第10题
阅读案例,回答问题。
深谙教学之道的校长建议新教师授课时重点内容要用彩色笔标注,不着奇装异服,用抑扬顿挫的声调讲课,并在课堂上适时走动。
问题:
结合案例。运用无意注意规律分析校长建议的依据。
第11题
体育教学评价的特点主要表现在哪些方面?(2)根据体育教学评价的特点,学生体育学习评价要遵循哪些基本要求?
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