题目
A.问题
B.家庭
C.人
D.居委会
E.环境
第1题
案例分析题:
小方是刚进入社工中心工作的一名应届毕业生, 现在机构领导要求小方交一份促进某一社区邻里和谐的项目策划。 请运用所学知识, 帮助小方了解服务项目的方案策划主要分为哪几个阶段?以及每一阶段的主要内容是什么?
第4题
A.正确
B.错误
第5题
基本要求:
(1)根据所给的案例材料,运用本课程所学理论进行分析论证。
(2)要说明自己的观点和认识,理论运用要恰当,逻料阐述要清楚,观点陈述要明确。
(3)字数要符合答题要求,一般不少于500字。
周老师的业务水平和工作能力都一般,在学校是个得过且过的人,平时不认真备课,拿着书本教,简单批改作业,不想研究教学,也从不参加教学评比,学校交给他的工作只能算完成,没有什么特别出彩的地方.但他对于利益有时会看得很重,可以在不明真相的情况下发布信息。爱挑领导的“不是”,有时会做一些小事而让领导为难,如曾经在排课中因为不顺他意而不去上课,周老师是师范本科毕业,在他们这个普通的镇中学也算是一个学历过硬的教师,虽然领导头疼,也没有办法。
近两年学校进行了全面的教育改革,引进了竞争机制,完善了教师评价系统,并且和利益挂钩,每位教师必须完成相应的工作,并且得到良好的评价,才能评优评先中被优先选择也才能得到奖励.自此,周老师开始转变,工作状态也开始步人正轨。
请根据竞争方面的相关理论评析之。
第6题
不管案主存在什么样的问题,社工基本上都可以运用一般介入模式来帮助案主解决问题。()
A.正确
B.错误
第7题
不管案主存在什么样的问题,社工基本上都可运用一般介入模式来帮助案主解决其问题。()
A.正确
B.错误
第9题
A.能够运用各种感官,动手动脑、探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.获取广泛的科学经验
D.在感性经验的基础上形成初级科学概念
第10题
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