教育经济学研究的是关于（）与（）和社会发展的问题，涉及的范围相当广泛而复杂，同其他学科有很多交叉

得教育经济学具有了教育学和经济学交叉的特性。()

交叉学科。()

A.教育财政学

B.教育行政学

C.教育管理学

D.教育经济学

物主义和历史唯物主义运用于教育经济学的研究，逐渐形成了教育经济学的具体研究方法。这些研究方法主要有调查和统计分析的方法;定性分析与定量分析相结合的方法;静态分析和动态分析相结合的方法;宏观分析和微观分析相结合的方法;比较分析的方法等。()

A.教育政治学

B. 教育心理学

C. 教育经济学

D.比较教育学

（)是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并注重对教育进行经济分析的交叉学科。

A.教育哲学

B.教育社会学

C.教育经济学

D.教育传播学

（)研究教育与社会的关系，重点研究教育的社会性质、社会功能，从社会的角度探讨教育发展规律，是一门社会学和教育学的共性学科。

A.教育哲学

B.教育心理学

C.教育经济学

D.教育社会学

A.定性与定量分析相结合

B.证与规范分析相结合

C.静态和动态分析相结合

D.宏观和微观分析相结合

E.客观与主观分析相结合