更多“颜元批判传统教育的主要观点及其关于教育作用、教育目的和内容以及教育方法的主张。”相关的问题
第1题
颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（)
A.揭露传统教育严重脱离实际
B.批驳传统教育的义、利对立观
C.抨击八股取士制度
D.抨击传统学校教育，降低学校教育的地位
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第3题
批判理学，提出“动以致强、文武兼备”的教育主张的人是（)。
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第4题
清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。
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第5题
下列选项中不属于颜元对传统理学教育的批判的一项是（）。
A.毁坏人才
B.泯灭个性
C.灭绝圣学
D.败坏社会风气
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第6题
杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。（）
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第7题
杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判（）
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第8题
杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。（)
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第9题
杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活
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第10题
美国杜威，《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。（)
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