研究是指通过观察、分析，综合，形成概念、知识和方法，提高知识水平的过程。（)‌

A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。

B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。

C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。

D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合

C.让学生尊重知识、尊重教师

D.使学生的综合索质得到最大限度的提高

新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合

C.让学生尊重知识、尊重教师

D.使学习的综合素质得到最大限度的提高

课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、个人、社会价值有机的结合

C.让学生尊重知识尊重教师

D.使学习的综合素质得到最大程度的提高

教学过程的中心环节是()。

A．运用知识，形成技能技巧

B．感知教材，形成表象

C．理解教材，形成概念

D．知识的巩固与保持

教学过程的中心环节是 ()

A．理解教材，形成概念

B．感知教材，形成表象

C．运用知识，形成技能技巧

D．知识的巩固与保持

教学过程的中心环节是 ()

A．感知教材。形成表象

B．理解教材，形成概念

C．知识的巩固与保持

D．运用知识，形成技能技巧

教学过程的中心环节是 ()

A．感知教材。形成表象

B．理解教材，形成概念

C．知识的巩固与保持

D．运用知识，形成技能技巧