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[单选题]

李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生,学生们也做好了预习,准备认真听讲。在教育内容上,案例中的师生关系是()

A.授受关系

B.平等关系

C.相互促进关系

D.相互影响关系

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更多“李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生,学生们也做好了预习,准备认真听讲。在教育内容上,案例中的师生关系是()”相关的问题

第1题

“哑巴英语”是指只注重讲解语法,而忽视对学生实际语言运用能力的培养,过去我们培养了大量只会“

“哑巴英语”是指只注重讲解语法,而忽视对学生实际语言运用能力的培养,过去我们培养了大量

只会“哑巴英语”的学生,因为不会说,不会实际运用,学得快,忘得快,没有达到最初学习的真正

目的。

根据上述定义,下列哪项措施促进“哑巴英语”问题解决的力度较弱?() :

A.西安外国语大学改变教师主动讲和学生被动听的老模式,用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力

B.教育部新闻发言人透露,从上半年起,将正式启动万名英语外教到国内各外语学校任教的十年引进计划 C.某外语学校召开研讨会,探讨教师职业道德与外语教育的关系

D.某地教育局规定,九年义务教育阶段,在校学生必须接受至少半年的口语交际训练 。

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第2题

“哑巴英语”,是指只注重讲解语法,而忽视对学生实际语言运用能力的培养。过去我们培养了大量只会“哑巴英语”的学生,因为不会说,不会实际运用,学得快,忘得快,没有达到最初学习的真正目的。根据上述定义,下列哪项措施促进“哑巴英语”问题解决的力度较弱()

A.西安外国语大学改变教师主动讲和学生被动听的老模式,用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力

B.教育部新闻发言人透露,从上半年起,将正式启动万名英语外教到国内各外语学校任教的十年引进计划

C.某外语学校召开研讨会,探讨教师职业道德与外语教育的关系问题

D.某市教育局规定;九年义务教育阶段,在校学生必须接受至少半年以上的口语交际训练

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第3题

星月老师今天发现英语的语法和词汇比较难,在群里统一说明:今天咱们的内容有点难度,同学们下去一定要好好巩固,家长们也可以抽查一下孩子的语法和词汇哦,没有把握的可以来问我哈()
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第4题

英语课上,你所在班级里的各个学习小组对中国的一种传统艺术形式一中国结进行了交流,老师要求每个
小组选出一名代表来发言,介绍中国结。假定你是你们小组的发言人,请根据以下要点提示,写一篇英文发言稿。

提示:1.每一个中国结都由一根绳或线(a single rope or thread)编成:

2.每一个中国结都根据特定的(specific)外形和意义来命名;

3.过去人们用中国结来记事,现在人们主要把它当作装饰物(decoration);

4.中国结是幸福和好运的象征。

要求:1.可根据要点适当增加细节,以使行文连贯;

2.使用本单元所学的语法一般现在时的被动语态:

3.词数不少于60个,开头已给出,但不计人总词数。

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第5题

几十个学生围坐在教室里,教师站在讲台上讲解课文,把主要精力放在为学生讲解词汇、语法规则以及其他以知识为定向的领域中,而学生就在认真听讲、勤奋记笔记;有时教师在前面讲得孜孜不倦,个别学生却偶尔昏昏欲睡。以上便是中国传统英语课上的经典场景。在这种以教师为中心的课堂上,学生仅仅是被动的信息接受者,教学就成了没有互动的过程。学生大量的精力放在记忆那些教师教给他们或是写在教科书上的词汇、语法规则。学习英语的

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第6题

你只会英语和汉语,教材中的翻译、注释也是英语的。现在你教授一个零起点班,班里的学生有人会英语,有些人则不会。假设客观条件都允许,以下做法你会选择哪些?为什么?(多选题) A. 大量使用实物、图片展示词义。 B. 请学生在课堂上翻译,例如,同时会英语母语的人就可以给只会母语的学生翻译。 C. 要求学生做好预习。 D. 参考其他不同语种翻译教材的相同语法点,复印下来给部分学生看。 E. 给学生介绍会说其母语的语伴。 F. 用数字、符号等直观方式讲解语法。
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第7题

请按照今天上课老师讲解的英语作文的基本结构和演讲稿的基本结构与内容,修订你们的演讲稿。写在纸上,竖拍图片上传作业端。请注意:字迹清晰、拍摄不要距离太远。截止时间:10月9日中午12:00,到时系统自动关闭。逾期未交者请不要再发信息要求补交
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第8题

请按照今天上课老师讲解的英语作文的基本结构和演讲稿的基本结构与内容,修订你们的演讲稿,主题不变。写在纸上,竖拍图片上传作业端。请注意:字迹清晰、拍摄不要距离太远。截止时间:10月11日中午12:00,到时系统自动关闭。逾期未交者请不要再发信息要求补交
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第9题

如果你只会英语和汉语,教材中的翻译、注释也是用的英语。现在你需要教一个零起点班级的汉语,班里有的学生会英语,有的不会。想一想,你会选择下列哪些做法?为什么? A.大量使用实物、图片展示词义。 B.让学生在课堂上帮忙翻译,例如同时会英语和俄语的学生可以给只会俄语的学生翻译 C.要求学生做好预习,掌握当课的生词。 D.参考其他语种教材对同一语法点的解释,复印下来给需要的学生看。 E.尽量用数字、符号等直观的方式讲解语言点。
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第10题

科技英语摘要中使用频率最高的时态是()

A.一般将来时

B.一般现在时

C.一般过去时

D.现在完成时

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