领导特质论也称为“伟人理论”，该理论认为，不管在什么样的情境下，领导者具有相同的特质，而且这些特质很大程度上是先天的、与生俱来的（）

A.领导特质理论

B.行为理论

C.领导风格理论

D.领导成就理论

A.领导的行为理论

B.领导的特质理论

C.领导的权变理论

D.领导的生命周期理论

A.特质论

B.领导-成员交换理论

C.权变理论

D.路径-目标理论

认为，团体中领导与下属的确立关系和角色的早期，就把下属分为“圈里人”和“圈外人”。

A．特质论

B．领导——成员交换理论

C．权变理论

D．路径——目标理论

A.领导特质在很大程度上是与生俱来的

B.领导特质可以通过培养和训练加以造就

C.又被称为“伟人论”

D.不具备先天领导特质的人是不能当领导者的

E.领导者的个性特征和品质是在后天的实践中形成的

A.管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来

B.艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度：关怀维度和定规维度

C.路径——目标理论认为，领导者所要做的就是授权给下属

D.管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式，其中四种极端的管理方式是：乡村俱乐部型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理

A.领导的权威理论

B.领导的英雄理论

C.领导的行为理论

D.领导的权变理论

A.领导—成员交换理论

B.路径—目标理论

C.特质论

D.权变理论

A.激励理论

B.管理方格论

C.特质理论

D.菲德勒的权变理论

A.领导特质论

B.领导行为论

C.领导权变论

D.领导方格理论

A.领导特质论

B.领导行为论

C.领导权变论

D.管理方格论