题目
A.健康
B.知识
C.技能
D.态度
第2题
A.选择与运用教学媒体
B.选择与组织教学内容
C.分析学习者的学习风格之好坏优劣
D.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
第4题
A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
B.分析学习者的学习风格之优劣
C.选择与组织教学内容
D.选择与运用教学媒体
第8题
A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思维过程
C.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学
D.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
第9题
A.建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B.认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构,然后设计出相应的教学
C.三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
D.行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结,同时也注重引发行为的思维过程
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