小王和小李都是小学的心理辅导教师。他们俩在对学生进行行为强化时所采用的方法大不相同。小王认为小王和小李都是小学的心理辅导教师。他们俩在对学生进行行为强化时所采用的方法大不相同。小王认为应该对学生采用奖励的方法，而小李主张采用惩罚的方法。 请说明什么是行为强化法的奖励和惩罚，以及采用奖励和惩罚应该注意之处，并结合我国小学生的实际情况，谈谈你自己对奖励和惩罚两种方法的观点。154

A.小张

B.小李

C.小王

D.都是真话

A.对象识别

B.调节家庭关系

C.提供心理支持

D.促进社会融入

A.小李的观点正确，只要是计划，就有用

B.小李和小王都正确，他们对计划有不同的看法

C.小王的说法正确，对于每天都有变化的工作来说，计划不起作用

D.他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的计划，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行

A.组织性

B.互动性

C.共识性

D.多样性

E.整体性

A.小李的观点正确，只要是计划，就有用

B.计划限制了行动的自发性和自由度

C.小王的说法正确，对于每天都有变化的工作来说，计划不起作用

D.他们两认得观点都是片面的，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行

A.轮岗制度

B.训练

C.指导

D.示范

A. 轮岗

B.训练

C.示范

D.指导

A.轮岗制度

B.训练

C.指导

D.示范

A.工作轮换

B.工作充实

C.工作扩展

D.工作交叉

A轮岗制度

B指导

C示范

D训练