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[单选题]

研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为,宜选用()

A.时间取样观察法

B.非参与性间接观察法

C.事件取样观察法

D.无结构性直接观察法

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更多“研究幼儿同伴间的合作性或攻击性行为,宜选用()”相关的问题

第1题

研究某幼儿的攻击性行为,宜采用的取样方法是行为取样法。()
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第2题

幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。()

幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。()

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第3题

下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为()

A.玩具数量不足

B.同伴的交往

C.幼儿认知水平搞

D.幼儿了解攻击性行为的后果

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第4题

的发展使幼儿道德发展的核心问题

A.攻击性行为

B.亲社会行为

C.同伴关系

D.亲子关系

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第5题

幼儿由于不小心、并非有意地对同伴造成伤害的行为,也属于攻击性行为的范畴。()
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第6题

幼儿出现攻击性行为的原因有:()

A.遗传因素

B.与同伴交往受挫

C.电视媒体的影响

D.家长的教育方式

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第7题

幼儿社会性发展的核心内容是()

A.亲社会行为

B.攻击性行为

C.人际关系的建立

D.同伴关系

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第8题

根据自变量的性质,探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的实验研究称为()。

A.验证性实验

B.多因子实验

C.S-R法则实验

D.P-R法则实验

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第9题

以下属于幼儿亲社会行为的有()。

A.助人

B.分享

C.合作

D.攻击性行为

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第10题

培养婴幼儿良好社会性行为的方法有()。

A.在安全的地方独自玩玩具

B.多安排一些讲座

C.设计游戏使婴幼儿体验与同伴的合作

D.让幼儿独自绘画

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