关于本节课内容,你学到了什么？你认为难点是什么？你有没有不懂的地方？你对本节课授课内容或方式有哪些建议？

影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等）的一节课的教学设计方案，具体要求如下 进行学习者特征的分析（智力因素和非智力因素） 进行学习内容的分析（单元 课时） 说明本节课的学习目标（三维目标） 列出本节课的教学重点 列出本节课用多媒体课件使用目标及作用 说明教学重难点的解决策略 规划处关于本节课教学效果的形成性评价方案（提问 随堂测验） 画出教学过程展开的流程图 简单介绍本节课的教学设计历年（新课改 学习方式 评价方式）

策划表达方式是某版本中的中学信息技术必修课本中加工表达信息章节的第一节内容，本节内容旨在让学生在进行电子作品创作前先学会策划表达方式，凡事预则立，不预则废，所以本节内容是为后续的学习打基础的，只有先策划好，心中有谋，才能创作出好的电子作品。

根据本节内容，请完成下列任务：

（1）设计本节课的教学目标。

（2）说明本节课的教学重点和难点。

（3）对于本节课，你将采取什么样的教

你本节课的难点是什么呢？你是如何克服的？

你本节课的难点是什么呢？你是如何克服的？

Exel的使用是计算机上机操作中的重点之一，所学习的内容在生活中具有很强的实用性。高中信息技术教学中对该部分的主要要求是：掌握公式的定义；掌握函数的定义及格式；能正确运用公式和函数。

根据本节内容，请完成下列任务：

（1）根据新课程理论和三维目标要求，设计教学目标，要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。

（2）确定教学重点和难点。

（3）简述本节课你选择的教学方法，并简单

A.血缘

B.地缘

C.姻缘

D.情缘