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董仲舒对于教师提出（）的要求。

A.德艺周厚

B.圣化

C.教学相长

D.传道、授业、解惑

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更多“董仲舒对于教师提出（）的要求。”相关的问题

第1题

在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（)。

A.孟子

B.荀子

C.董仲舒

D.韩愈

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第2题

在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的恩想家是（）

A.孟子

B.荀子

C.董仲舒

D.韩愈

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第3题

董仲舒把（)的道德教条作为教师职业道德的核心要求，要求教师“既美其道，又慎其行”。

A、三纲五常

B、德教为先

C、尊严而惮

D、教者必以正

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第4题

有关中国传统教师职业道德德性修养表述不正确的是（)

A.中国传统教师职业道德规范中认为教师要为人师表，要求学生做到的教师一定要做得更好

B.对教师的专业业务要求比对教师的职业道德修养的要求高

C.“慎独”是一种道德修养方式，它使教师在任何情况下都能按照教师的道德规范要求去做事

D.汉代董仲舒说：“君子不学，不成其德”，认为学习的主要任务是德性养成

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第5题

在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语（）①对于这个新问题。要研究出新的解决方法。不能__以前的老经验。②伴着阵阵清风的吹拂。翠绿的柳枝也随之__。③西汉董仲舒提出，百家__，独尊儒术
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第6题

颜之推提出“德艺周厚”，其中“艺”是指经史百家书
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第7题

对于授课内容或方法存在较明显问题及评估结果低于4.2分的外派教师，再次聘用前要给予培训效果反馈，并提出课程改进要求，对于授课内容或方法存在原则性问题及评估结果低于4.0的外聘教师原则上不再聘用。（）
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第8题

教师的作用是对于异质同班的学生，依据一定的标准，划分不同的层次，提出不同的教学要求，给予相应的分层教学，这句话体现了课堂教学的（)。

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第9题

8、学生提出的某些改进建议可能在近几年内都很难实现，如“删减部分教学内容”，因为这样的调整可能涉及到专业培养方案和相关的培养要求，不是老师能决定的，对于这样的改进建议教师也应该向学生解释无法调整的原因。
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第10题

周公要求统治者“敬天保民”，孔子主张“德治”，孟子提出“仁政”，董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令，民之师帅”，朱熹强调“正君心”。材料表明，儒家主张为政者应该（）

A.发挥楷模和教化作用

B.顺应天意，无为而治

C.统一信仰和社会规范

D.用礼义道德遏制人欲

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