英语能力等级量表为学生提供三方面的知道是（)

A.学生的年龄、学历、初始能力

B.学生的一般特征、初始能力、学习风格

C.学习风格、初始能力、学习兴趣

D.学生的社会环境、初始能力、一般特征

A.培养学生的综合语言运用能力

B.培养学生的英语交际能力

C.增强学生对英语的兴趣

D.加深学生对英语国家文化的了解

某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）

A．65

B．75

C．85

D．95

A.为学生流利表达英语提供练习机会

B.给学生提供更多说英语的机会

C.让学生练习用英语传达信息

D.让学生练习准确表达句子，达到发言标准

备好课，必须做好如下三方面的工作：了解学生，钻研教材，制定教学计划。()

A.培养学生自学英语的能力

B.组织有趣的课堂教学活动

C.帮助学生提高英语口语能力

D.培养学生运用英语的能力和兴趣

A.课堂教学活动

B.培养学生自学英语的能力

C.帮助学生模仿

D.培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

教师的备课要求做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。()

运用等级量表，教师有可能测定一个班级、一个小组或个别学生的技能水平。()