教师角色社会化涉及制度层面和个体层面两类过程。从制度层面看，教师角色社会化主要可分为任职前

A.战略层面

B.公司层面

C.管理层面

D.职务层面

社会心理学的研究对象可分为的三个层面是

A、个体层面，群体层面，社会层面

B、个体层面，民族层面，社会层面

C、群体层面，社会层面，民族层面

D、个体层面，群体层面，种族层面

E、群体层面，种族层面，社会层面

A.学生和学校层面

B.学生和教师层面

C.教师和学校层面

D.学生、教师和学校层面

A.原子

B.分子

C.肽链

D.个体

商业银行合规管理实践中提倡的“三个层面的合规”是指()。

A.理念层面 制度层面 执行层面

B.制度层面 业务层面 工作层面

C.机构层面 风险层面 执行层面

D.执行层面 制度层面 应用层面

A.精神层面、制度层面和物质层面

B.制度层面

C.物质层面

D.心灵层面

入职培训可以从三个层面实施：理念层面、制度及人际关系层面和技术层面。()

A.物质行为层面、精神行为层面、组织制度层面

B.物质行为层面、精神行为层面、价值观层面

C.物质行为层面、组织制度层面、价值观层面

D.精神行为层面、组织制度层面、价值观层面

A.物质层面

B.制度层面

C.精神层面

D.物质层面和制度层面

A.原子

B.分子

C.肽链

D.个体

E.整体