阅读下面的诗歌，完成后面题目。眼 中（）

阅读下面的材料，按要求作文。（70分）

著名作家毕飞宇在近期的“朗读者”中，接受董卿的采访，当他们谈到“漂泊”时，毕飞宇说，我们能说水中的浮萍是漂泊的，但我们不能说水中的鱼是漂泊的。

要求：①自选角度，自拟题目；②文体不限，诗歌除外；③不少于800字。

A.上片首先描写深幽的环境，然后抒赏梅之情，发寂寞之感

B.下片转而写风、雨、笛声、冬雪、月夜，侧面写梅花，虽然遭受风雨的摧残，但是在月夜，依然风流

C.词中的梅花衬托出词人恶劣的生活环境，体现了词人自强不息的精神

D.本词使用又何必从来尚等虚词，转折达意，呼应传神，跌宕多姿

农民播种时,将种子埋在土里之后,随后却要重重地踩上一脚,土松，苗反而会长不出来，破土之前遇到坚实土地的苗反而才能茁壮成长

不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。

请写一篇文章表达自己的观点。要求：文体自选（诗歌除外）、题目自拟、立意自定。不少于800字

A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查

B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务

C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆架勘查任务

D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务

你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢？”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”

2.阅读下面的材料，自选角度，自拟题目写一篇文章。材料:我鼓励做梦，也相信梦想，但是梦想和现实之间是有距离的。它不是直通车，而是区间车，中间可能有很多停顿、曲折，甚至是过山车，会经历一些大的起伏。(选自白岩松《白说》)两题的共同要求:(1)诗歌、戏剧之外的文体均可(2)不少于700字(3)离开所给材料所写的文章或下载、抄袭他人文章，一律以零分计算。