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[判断题]

对超载报警车,应拍照不少于2张,一张为带车号的整体照片,其他为能反映核实超载情况的整体或局部照片()

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更多“对超载报警车,应拍照不少于2张,一张为带车号的整体照片,其他为能反映核实超载情况的整体或局部照片()”相关的问题

第1题

货检站严重超偏载货车整理作业流程:()。
A.车站货检人员应根据检测结果,核对现车无误后,及时向车站行车调度部门报告

B.车站行车调度部门接到货检人员报告后,值班人员及时安排甩车,并送入指定地点

C.车站对甩下的货车重新过衡或进行偏载偏重复核。确认超偏载后,按规定整理和拍发电报。对超载报警车,应留存复衡单;对偏载报警车拍照不少于2张,一张为带车号的整体照片,其它为能反映核实偏载情况的整体或局部照片;偏重报警车拍照不少于3张,一张为带车号的整体照片,其它为能反映车辆两端装载情况或整体的照片

D.车站对甩下的超载货车进行卸载处理、并确认货物重量不超过货车容许载重量且不偏载不偏重后,方可编入列车继续运行。对甩下的偏载偏重货车进行处理、并确认不偏载不偏重后方可放行

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第2题

巡查发现问题,通过巡更系统对发现的问题拍照时,每个问题拍摄照片应不少于2张,1张照片呈现问题近景、1张呈现该区域远景()
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第3题

画队形: 6人为一组为例,画出不少于8个队形变换,并拍照上传。(一张照片)
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第4题

根据上题,除了上述的2张表,还包括一张成绩表SC, 成绩表SC包括学生编号Sno,课程编号Cn。和成绩

根据上题,除了上述的2张表,还包括一张成绩表SC,

成绩表SC包括学生编号Sno,课程编号Cn。和成绩Grade,其中Grade为数值型(带小

数)。请按下列要求,完成查询语句。

(1)找出所有姓刘的老师讲授的课程的课程号和课程名

(2)找出“数据库应用”课程成绩在90分以上的学生的姓名

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第5题

以下关于夜间查岗描述正确的是()

A.物业服务中心负责人夜间查岗每月不少于1次

B.秩序维护部负责人夜间查岗每月不少于3次

C.查岗人员须将查岗情况拍照上传项目夜查群

D.当班班长夜间值班每2小时对各岗位巡视或报岗一次

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第6题

请同学们完成7-3课程里老师提出的色彩练习作业,在浴室或厨房的空间色彩印象中任选一个进行色彩练习。 形式1:以色块搭配的形式提出你认为最佳的色彩印象,具体色块样式可参考附件图片(如另有创意也可自行设计)自行重新配色,可手绘也可使用电脑设计,然后拍照或保存成图片附件上传,写下色彩设计说明。 形式2:在实际生活中或网上寻找符合你意向中的浴室或厨房空间色彩的图片实例,拍照上传并写下色彩方案说明。(上传图片不少于2张) 同学们可根据自己的实际情况,选择形式1或2任一种进行色彩练习,并记得在5.15号后对其他同学作业进行互评。
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第7题

1.1课后思考与练习 为高校的校园公交设计候车亭(南京传媒学院) 一、设计要求 1.公交亭总面积不超过5m2,风格不限; 2.设计定位明确,具有较高的识别性; 3.设计方案需要体现高校的文化特质; 4.考虑实际需求、使用方式及与空间环境的结合(比例、尺度及设施与空间关系)。 二、设计内容 1.设计说明(200字左右); 2.平面图、立面图、分析图(不少于2张); 3.效果图(1张); 并将设计内容合并在一张版面之上(A3大小,分辨率150以上)。
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第8题

2016年11月4日,深圳交警李某带领三名辅警驾驶警车出警,行至一路口时向左侧交道压线,影响了车道内正常通行的轿车,轿车乘客A下车站在机动车道中使用手机拍摄了车变道压线,后A被交警和辅警强制带离路边A与对面发生争执时甩跪在马路中间,这里违法的行为有()

A.警车变道压线

B.乘客站在马路中间拍照

C.交警把A带离机动车道

D.交警把A摔倒在马路中间

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第9题

请同学们完成9-3课程里老师提出的色彩练习作业,思考如何营造一个生日宴会的空间色彩(可考虑参加宴会的人的年龄身份以确定生日宴会的气氛等)。 形式1:以色块搭配的形式提出你认为最佳的色彩印象,具体色块样式可参考附件图片(如另有创意也可自行设计)进行绘制,可手绘也可使用电脑设计,然后拍照或保存成图片附件上传,并写下色彩设计说明。 形式2:在实际生活中或网上寻找符合你意向中的生日宴会色彩布置的图片实例,拍照上传并写下所选色彩实例的说明。(上传图片不少于2张) 同学们可根据自己的实际情况,选择形式1或2任一种进行色彩练习,并记得在5.28号后对其他同学作业进行互评。
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第10题

请同学们完成9-3课程里老师提出的色彩练习作业,思考如何营造一个生日宴会的空间色彩(可考虑参加宴会的人的年龄身份以确定生日宴会的气氛等)。 形式1:以色块搭配的形式提出你认为最佳的色彩印象,具体色块样式可参考附件图片(如另有创意也可自行设计)进行绘制,可手绘也可使用电脑设计,然后拍照或保存成图片附件上传,并写下色彩设计说明。 形式2:在实际生活中或网上寻找符合你意向中的生日宴会色彩布置的图片实例,拍照上传并写下所选色彩实例的说明。(上传图片不少于2张) 同学们可根据自己的实际情况,选择形式1或2任一种进行色彩练习,并记得在11.27号后对其他同学作业进行互评。
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