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代表作有《你把我灌醉》《让每个人都心碎》的著名华人歌手是谁?

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第1题

有位思想家说过这样一句话:“让每一个人都辛勤地忙碌着吧,让每个人都最大限度地干适合于他们的工
作吧,每个人面对死亡的时候都应该敢于坦然地说:‘我问心无愧,我尽了自己最大的努力’。”你对这句话的感受是()。

A.人是懒惰的,要让每一个人都有事情做,不能让他们歇息下来

B.如果每个人不能干他们的工作,那么这样的工作是不会取得成绩的

C.每个人都有死亡的时候,只有死亡的时候才能停止工作

D.无论干什么,只有尽了自己最大的努力,才能取得最大的成效

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第2题

依次填入下面横线中的关联词语,正确的一项是相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。你靠着资质或才华可以把它做好,你绝对没有释放出所有潜力。,我不赞同每个人都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力,并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力()

A.虽然也因而

B.即便也因此

C.即便但因而

D.虽然但因此

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第3题

我国古代哲学家王阳明认为每个人都有良知,有人表示怀疑。一天,有人在半夜里捉到一个小偷,此人便把王阳明找来,问他:“你看小偷有良知吗?”王阳明就和小偷讲做人要有的良知的道理。小偷说:“我要有良知的话,还会来偷东西吗?”王阳明便让小偷脱去外衣,随后又请他脱掉内衣,小偷都照办了。当接着让小偷脱掉裤子时,小偷犹豫地说:“这恐怕不妥吧。”王阳明说:“这便是你的良知。”这个故事里的小偷的良知就是()。

A.羞耻之心

B.敬畏之心

C.自爱之心

D.悔罪之心

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第4题

一位老师让全班学生在上周五列出班上其他同学的优点。到了周一,老师把写有每个人优点的表格发给了学生,全班同学脸上都露出了笑容。有人在小声地议论:真的吗?我从来都不知道别人是这样看我的。没想到别人这么喜欢我!这位老师的做法遵循的德育原则有()

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.集体教育和个别教育相结合

D.正面教育与纪律约束相结合

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第5题

某厂在社会中招聘厂长。在招聘会上,三位竞聘者向工人们讲述自己的治厂方案,代表们还可以互相提问,
竞聘者当场答辩。最终,一个女干部一举中标,荣任厂长。那么,她又是如何利用亲和力的呢 问:“你是个外行,那么,你怎么来管理厂子,怎样调动起大家的积极性 ” 答:“我不懂专业技术,可我懂得如何经营工厂,何况我们厂还有那么多懂管理的干部和技术高明的老工人,有许多朝气蓬勃、奋发向上的年轻人。我上任后,要把老师傅们请回来作指导,把年轻人的工作、学习和生活安排好,让每个人都干得有劲,让工人们感受到工厂像家一样的温暖。” 问:“咱们厂不景气,去年一年都没发奖金,我要求调走,你上任后能让我去待遇更好的地方吗 ” 答:“你要求调走,是因为工厂办得不好、效益不高,如果把工厂办好了,我相信你就不走了。如果你选我当厂长,我请你先留下看半年,倘若厂子没有好转,再走不迟。”话音刚落,全场掌声四起问:“现在大家都在议论机构和人员精简问题,你来了以后要裁掉多少人 ” 答:“调整干部结构是非常有必要的,之所以现在科室的干部显得人多,就是原因事少,如果事情多了,人手就不够了。我来以后,首先要做的不是减人,而是扩大业务、发展事业让大家都有事可做,而不是人浮于事......” 问:“我是一名女工,现在怀孕都已经七个多月了,却还让我在车间里站着干活,难道不能考虑一下我们的情况吗 你说这合理吗 ” 答:“我也是女人,也怀孕生过孩子,知道有些制度确有不合理之处,合理的要坚持,不合理的一定改正。” 女工们的气氛不禁变得更加热烈了。有的激动地说:“我们大多数都是女工,真正需要一位体贴、关心我们疾苦的厂长啊!” 这个案例给我们怎样的启示 prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xml:namespace>

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第6题

“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是()①生命属于我们只有一次,无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家、社会、他人都有价值

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

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第7题

你是一名空降领导,负责公司的新项目,刚开始进入团队,面临了很多的问题。特别是团队内都是老员工,他们已经彼此互相熟悉,且对于你并不了解,充满了不信任。请问,以下哪种方式利于融入团队,建立信任()

A.和团队中每一个成员1对1进行沟通,分别给大家详细的介绍自己过往的经验,优先处理好团队里的关系,争取和大家打成一片,把每个人都团结起来

B.在团队内部树立先锋小队,支持他们干出成绩,获得小成功后马上梳理可复制的经验,复制给其他小团队

C.上任后发现团队整体能力低,效率低,业务部门也与自己反馈不满意团队表现。于是立马大刀阔斧给团队换血,不断引入新人,建立自己的势力

D.上任第一天的早会上与大家约法三章丑话说前头,在这段时间里,我希望大家能做到……不能做到……做到……我将……。但如果触犯了以上几条,将进行罚款xx元……然后让大家签名,挂在墙上,时刻提醒大家

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第8题

我看到你的成绩单上,有些科目成绩很高,但有些却不太好,你能解释一下原因吗?

A.所谓术业有专攻,每个人的精力和时间都有限,对于更重要的专业课程我花的时间更多一些。通用课程可能少用一些资源。这也是我的一种分配方式,希望能最有效的完成四年学业。

B.偏科,我比较喜欢的功课学的比较好,其他功课就比较一般,这也是我的一个缺点,我以后会吸取教训的。

C.如您所见,这是一个现实,我愿意把最重要的事情放在最重要的位置,有取有舍,我现在已经开始收获我当时的决定。

D.如您所见,我把精力放到了最重要的课程中,其他时间我用来做社团实践和社会实践,现在看来,我的时间分配还是合理的,我的实践经验有效的弥补了学校经历,使得我现在更能适应职场和社会的气氛。

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第9题

如果出现你做任务,别人嘲笑你,你应该有的态度,正确的是()

A.每个人都可以有自己的想法,没必要让别人的想法影响自己

B.我是靠自己劳动挣钱,而且我挣得可能还比他们多,没钱才更惨,能靠自己劳动挣到更多,我自信

C.做市场推广、销售本来就要面对各种各样的人,见怪不怪

D.冲上去跟他理论,甚至打架

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第10题

试想一下,你六岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法

A.我生了你,真是作孽

B.为什么别人家的孩子都那么优秀,我真是对你很失望

C.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了

D.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧

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